作者：楼伟峰 陈明勇来源：丽水日报发表时间：2018-11-21

【丽水日报】用温暖的力量办好一所学校

——记缙云县舒洪小学校长胡峰

记者 朱欣 周如青   通讯员 楼伟峰 陈明勇

“作为教师，教好一个学生，就是幸福一个家庭；作为校长，办好一所学校，就是造福一方百姓。”这是缙云县舒洪小学校长胡峰一直坚守的教育理念。

深耕农村24载，从一所乡村学校到另一所乡村学校，从一名普通教师到一名学校校长，他在平凡的教师岗位上，教书育人，呵护每一位农村学子健康成长。

胡峰说，要让每个教师在工作中找到快乐。于是，他把学校打造成一个温暖的“大家庭”。老师是兄弟姐妹，学生就是他们的孩子。在“家”文化的熏陶下，全体教师凝心聚力，教学质量不断攀升。舒洪小学教学质量从原来的全县中下水平，一跃位居全县前列，得到家长和社会各界广泛赞誉。

深耕农村二十四载  关怀学生成长

“我19岁就开始做老师，那时候觉得跟孩子在一起最开心。”谈及当老师的初衷，胡峰很坦诚地告诉记者，自己并没有“宏伟”的教育梦想，只是纯粹觉得开心就好。因为开心，所以喜欢教书。但他没想到的是，就是这份纯粹的“开心”支持着他在乡村学校一待就是24年。

从最初与永嘉交界的南溪小学，到如今的舒洪小学，其间辗转换过七所学校，每一所都在偏远农村，“山区的孩子有山区孩子的好，他们很单纯，家长也很尊敬老师。”回忆起在山区任教的时光，胡峰满脸笑容，“那时候课余时间，我经常带孩子们去田间山边玩，他们都喜欢跟我在一起，我就是他们的‘邻家大哥’。”

2007年8月，胡峰调至缙云县兆岸小学当任校长。当校长之后，胡峰更“稳重”了，他开始思考“好老师应该是怎样的”“要培养怎样的孩子”“老师应该如何去跟孩子沟通”……“老师只要管理好一个班，校长却要管好一个学校，责任更重了。”胡峰说。

初到兆岸，胡峰发现，区域内应有一年级适龄儿童100多人，实际上到校就读的不到40人，家长们千方百计想把孩子送到外地读书。面对学校发展的困境，他狠抓教学质量，通过五年的努力，这所村小由原来只有200来名学生回流到459名，办学规模扩大到原来的二倍。

在舒洪小学任职期间，胡峰一直遵循“规范办校，质量立校，特色荣校”的办学思想，把抓教育教学质量进行常态化，针对农村学生底子薄，基础差的特点，摸索出了“基础过关成常态”这一条适合农村学生的教学管理方法。

2016年春节，曾是胡峰在宅基小学任教时的学生小李，邀约同学一起去看望他们的小学老师——胡峰。当年，小李是学校的“名人”，调皮顽劣，打架、闹事、逃课，甚至捉弄老师，屡教屡犯，胡峰在了解情况后，主动找小李谈话，一次、两次、三次……让他感受到了温暖关怀，指导他树立正确的价值观。如今，小李在广州找到了工作，他说，如果没有胡峰的“不放弃”，他不会懂得尊重人，不会为自己的人生设定目标，生活也将黯然失色。

“我也没做什么大事，都是学校的一些小事。”胡峰说，“既然做了老师，就要对得起这个职业，对于孩子来说，言传身教最重要，你用心对待学生，学生也会用心对待你，这样才能收获做教师的幸福。”

打造幸福教师团队  温暖一所学校

五年的时间或许不算长，但却足以改变一所学校的面貌，也足以打造出一支幸福的教师队伍。

2013年8月，胡峰担任舒洪小学校长。同是一个区域的孩子，老师也是原班人马，可短短几年后，舒洪小学却发生了质的变化，教学成绩突飞猛进。究其原因，胡峰觉得关键在于人心，“老师们认可学校，乐意做事，成绩自然会出来。”

为了让老师们安心工作，胡峰上任的第一个举措，就是改革学校的评聘制度，将原来的投票选举，改成工作评分、民意测试，“这样一来，那些踏实做事，却不善于交际的老师也就有了机会。”

“校长，谢谢你，没想到我也评上了！”英语老师李秀明是评聘制度改革的受益者，多年来默默无闻奋斗在教学第一线，却总是与职称失之交臂，“这也怪我，平时话不多，老师们印象不深刻，但现在都用数据说话，大家的工作表现都‘用一把尺子来量’，真是太好了！”得知自己评上了职称，李秀明还特意到校长办公室对胡峰表示感谢。

除了评聘制度，胡峰还在教师伙食、学校考勤、绩效工资等方面做出调整，让老师感受到学校带来的温暖。在胡峰看来，教育是太阳底下最温暖的工作，只有先把老师温暖了，老师才能把这份温暖传递。“从教这么多年，学校的每一个岗位我都任职过，所以也特别了解老师的需求。”

为了让老师开心工作，胡峰带领教师们积极地“玩”。他认为，一个人在集体中“玩”得好，才能干得更好，于是，“玩”成了舒洪小学教师团队建设的一项重要内容。戏曲春晚、篮球赛、趣味运动会、爬山、拔河、乒乓球赛、健步走……教师们在活动中相互合作，增进了解。

“通过这些的活动的开展，老师们不再是‘各做各的事’，而是变得更加团结，整个团队拧成一股绳，学校自然越来越好。”舒洪小学副校长徐远敏与胡峰共事多年，她告诉记者，大家都很喜欢这位校长，在他的努力下，老师们已经将学校当做第二个“家”，彼此间的感情也越来越好。

有老师生病了，为了不影响学生复习考试，一直坚守在工作岗位；有老师不得已要请假，同办公室的老师二话不说就顶上，一天至少六节课，毫不含糊；更有老师临近退休年龄，却依然加班整理题库，打印成册供学生们练习……

“学校，就是要让老师们有归属感。老师好，学校才会更好。”胡峰认为，教师是否用心，是学校成败的关键，一个充满幸福感的教师组成的团队，必定能让校园充满温暖。

胡峰： “省级优秀教师暨浙江省农村教师突出贡献奖”获得者，缙云县优秀共产党员，2017年浙江省中小学生艺术节优秀指导师。在他的带领下，舒洪小学的教学质量从原来的全县中下水平，一跃位居全县前列，并在2013-2016学年连续四年荣获丽水市小学教学管理效益奖一等奖。学校还被评为丽水市现代化示范学校、省农村义务教育标准化学校、浙江省绿色学校、浙江省非物质文化传承（婺剧）教学基地等。

来源：http://paper.lsnews.com.cn/lsrb/pc/content/201811/21/content_47883.html