缙云县职业中等专业学校机械设计制造及其自动化(3+4)专业招生简章
- 樊振升
- 2020-04-26 11:03
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作者:樊振升来源:发表时间:2019-04-28
为推进职业教育发展,促进应用型本科院校的发展,更好的服务地方经济,缙云县职业中等专业学校机械加工技术专业与丽水学院机械设计制造及其自动化专业联合办学,开展中职与应用型本科一体化人才培养试点工作:
一、合作学校概况介绍
丽水学院
丽水学院是公办本科高校,办学历史可追溯到1907年,1978年12月,经国务院批准设立丽水师范专科学校,2004年5月,经教育部批准升格为丽水学院,2010年5月通过教育部本科教学合格评估,2016年11月通过教育部本科教学工作审核评估。
学科专业
学校现有民族学院、教师教育学院、生态学院、工学院、医学与健康学院、商学院、中国青瓷学院、职业技术学院等8个二级学院,另设有马克思主义学院、继续教育学院、华侨学院、创业学院、中国(丽水)两山学院、丽水市工业技术研究院等教学科研机构。学校现有47个本科专业,全日制在校生13479人,其中普通本科生10691人。
师资队伍
学校现有教职工1120人,其中教授91人,博士199人,有国家“千人计划”和“青年千人计划”特聘专家各1人,教育部高等教育教学指导委员会专家1人,享受国务院特殊津贴专家3人,浙江省有突出贡献中青年专家1人,入选浙江省“151人才工程”18人,浙江省高校中青年学科带头人24人,浙江省高校优秀教师2人。
地方特色
学校地处“中国生态第一市”——丽水市市区。境内交通便捷,高铁与高速公路畅达全国。丽水市为全国空气质量十佳城市,水环境质量全省第一,生态环境状况指数连续十四年居全省第一。
近年来,学校办学特色日益彰显,综合实力逐步提升,人才培养质量不断提高。学校将全面践行“绿水青山就是金山银山”战略指导思想,秉承“明德笃行”校训,弘扬“乐山乐水,至善至美”校风、“乐教至真”教风和“乐学至远”学风,坚持“遵循规律、特色办学、综合改革、协同创新、攻坚克难、追求卓越”的工作方针,全面落实立德树人根本任务,全面构建特色鲜明的学科专业体系,加快建设服务和助推绿色发展的高水平应用大学。
缙云县职业中等专业学校
学校创办于1983年,建校30多年来,学校领导班子带领全校师生员工,自费兴校、不断开拓,在百亩荒沙滩上,初步建成了现代化的综合性农村职业学校。
学科专业
学校全面推行省中职选择性课改,开设电子技术应用、数控技术应用、机电设备安装与维修、汽车运用与维修、模具制造技术、机电技术应用、会计电算化、国际商务、电子商务、计算机网络技术、服装设计与工艺、机械服务与管理、园林技术13个专业。电子技术应用专业为国家级示范专业,数控技术应用、机电设备安装与维修、汽车维修等3个专业为省级示范专业。
师资队伍
学校建有一支素质良好、数量充足、结构合理的师资队伍。叶云汉、舒伟红、陈勇火等三人为浙江省名师培养对象,林威君老师为丽水市五养大师,麻锦霞为丽水市首批高技能人才培训师,现有各类名师和技能大师16人(其中省优秀教师1人、省名校长1人、黄炎培杰出教师1人、省名师培养对象3人、市学科带头人2人、市名师1人,市五养大师1人,市技术能手8人)。现有在校教职工260人,其中专任教师251人,其中本科及以上学历专任教师242人,占比达96.4%;专业课教师135人,占比达53.8%;中级职称及以上专任教师175人,占比达69.7%;高级职称及以上专任教师94人,占比达37.5%。有“双师型”教师125人,占专业课和实习指导师比例达80.6%,技师及以上职业资格78人,占“双师型”教师62.4%。
地方特色
文化治校彰显名校风范。学校以党的十九大精神为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,以“立人问鼎”为校训,以“鼎文化”为核心,坚持“立人至善 立业至精”的办学理念和“文化管人 制度理事”的管理理念,致力成为“两山理论实践者、乡村振兴开拓者、职业技能传承者、创业创新孵化者、特色文化推广者”。
办学成绩社会贡献突出。办学30多来,坚持以“立人至善 立业至精”为办学理念,秉承“艰苦创业”为立校之本。共向社会输送了20000余名中、初级技术技能型人才,向高等院校输送新生5000余名,社会培训达38000余人次。先后被授予“国家级重点职校”、“国家1000所改革发展示范建设学校”、“全国职业教育先进单位”、“全国职业指导先进单位”、“国家级国防教育特色学校”、“浙江省中职名校”、“浙江中职校30强”、“浙江省德育先进单位”、“浙江省现代学徒制试点学校”等荣誉。
二、合作项目介绍
1.项目名称
丽水学院-缙云县职业中等专业学校中职与应用型本科一体化机械设计制造及其自动化(3+4)专业人才培养合作办学项目
2.教育部批准专业代码
缙云县职业中等专业学校 专业:机械加工技术 专业代码:051200
丽水学院 专业:机械设计制造及其自动化 专业代码:080301
3.项目概述
根据<<浙江省教育厅关于中职与应用型本科院校一体化人才培养试点工作会议及方案的函>>有关精神,两校联合开展中职与应用型本科一体化人才培养试点工作。双方根据省教育厅下达的试点招生计划,开展机械设计制造及其自动化专业合作办学。
4.招生说明
全省招生计划数
序号 | 省内各区市 | 计划招生数 |
1 | 丽水 | 10 |
2 | 杭州 | 4 |
3 | 宁波 | 4 |
4 | 温州 | 4 |
5 | 嘉兴 | 3 |
6 | 湖州 | 2 |
7 | 绍兴 | 3 |
8 | 金华 | 3 |
9 | 衢州 | 2 |
10 | 舟山 | 1 |
11 | 台州 | 4 |
合计 | 40 |
5.报考条件
初中应届毕业生:初中毕业并达到省教育厅确定的录取分数。
6.教学安排
前三年在缙云县职业中等专业学校机械加工技术专业,主要学习机械加工方面的基本理论和基本知识,接受机械加工技术方面的基本训练,掌握分析和解决机械加工技术问题的基本能力。
三年后通过参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试选拔录取后进入丽水学院机械制造及其自动化专业就读。具体转段升学遵照省市教育行政部门与丽水学院制定的相关中职升本科考核选拔办法执行。
7.颁发的学历学位和获取条件
完成本项目培养方案规定的课程,必须满足缙云县职业中等专业学校、丽水学院相应的学分规定,才能达到毕业的要求,具体如下:
中职阶段:修满216学分,达到缙云县职业中等专业学校学生德育考核的要求,毕业时可获得中职文凭。
本科阶段:最低毕业学分为160学分,同时还需获得第二课堂8学分,且满足国家主管部门及学校的有关规定,毕业时可获得工学学士学位。
8.项目优势
实施中职与应用型本科院校一体化人才培养模式(即:中职阶段3年+本科阶段4年),重视中职阶段与本科阶段一贯制连接,从学生的认知规律,习惯养成,职业素养的角度,进行课程教学与实践性环节进行一体化设计,由中职和本科各自独立的培养体系进行科学有效的整合,提高教学效能,为学生的进一步深造创造条件,满足企业对人才的要求和学生个人的职业发展要求。
中职和本科阶段分工明确,有机融合。中职阶段教学由缙云县职业中等专业学校负责实施,以文化基础和专业实践能力培养为重点,以体验感知为主要手段,积累实践操作能力。本科阶段教学由丽水学院负责实施,在中职基础上加强专业理论基础积累,由实践上升到理论再进行更高层次的理论和实践能力培养。
学生通过努力,还可以考取研究生,实现中职、应用本科和专业硕士相衔接的人才培养模式,即学生从中职阶段入学就读缙云县职业中等专业学校机械加工技术专业,三年后获得中职学历,选拔升入丽水学院机械设计制造及其自动化专业就读,四年后获本科学历,通过全国硕士研究生统一招生考试可继续考取机械专业硕士学位。中职与应用型本科一体化人才培养项目为学生提供了一个优质的教育服务平台。
三、招生联系方式
1.缙云县职业中等专业学校
学校地址:缙云县五云街道校场路3号
学校网址:www.jyzyzz.com
招生热线:0578-3122610、0578-3143557
缙云县职业中等专业学校微信公众号:
2.丽水学院
学校地址:浙江省丽水市学院路1号
学校网址:www.lsu.edu.cn
招生热线:0578-2271179、0578-2276113
丽水学院微信公众号:
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