各初中、小学：

现对缙云县初中、小学发展性督导评价指标体系中的“基础性指标”内的“资源管理”一级指标下的“教育技术管理”二级指标对应的“评价要素及操作办法”作如下说明：

1．学校设有教育技术管理机构，实验室、图书馆等专用教室管理制度健全，各类设备、仪器、图书等帐册齐全,日常管理到位,使用率高（2分）；

   检查办法：①上传电子资料与系统检查相结合 

   打分要点：

1．1使用《中小学装备管理系统》管理学校教育技术设备（0.4分）

根据设备录入是否齐全，日常管理是否到位打分。

1．2教师计算机、学生计算机、教室多媒体等信息电教设备二维码标签张贴率（0.6分）。

     提供教师计算机、学生计算机、教室多媒体三类资产贴上设备二维码的清晰照片各一张，根据扫描情况打分，要求入库信息详实。

1．3 2020年省书香校园工程图书征订情况打分; (0.5分，由县教育技术中心提供数据)。

1．4专用教室使用情况；（0.5分）

上传各功能教室照片2张：一张为教室全景，一张为学校自认为该教室的亮点或特色。根据照片反映情况打分。

2．向学生全天候开放图书馆、计算机教室等专用教室，开放工作管理措施到位（1分）；

检查办法：①学校自行检查，打分

打分要点：

学校建有图书馆（室），计算机教室，管理到位得1分。

3．广泛利用浙江教育资源公共服务平台（http://yun.zjer.cn），积极开展信息技术和科学实验教学，配合做好信息技术和科学实验教学督查工作，督查结果作为本项得分依据。（3分）。

检查办法：根据之江汇广场平台数据打分

打分要点：

3．1学校机构空间或网络同步课程（1分）：

    在之汇汇教育广场开通学校机构空间，且空间内容不少于10条，得0.5分，网络空间内容每周有更新得0.5分，或者在之江汇教育广场开设网络同步课程得1分。

3．2应用活跃度(2分）

    之江汇教育广场应用活跃度达到100点得1分，每增10个点加0.1分，最多可加2分，但3.1、3.2合计不能超过3分。

缙云县教育局教育技术中心

2020.6.4